初三化学中酸碱盐的综合学习

初三，才开始学化学，所以这一科目的知识点并不多，相对可以拿高分的，但不少同学来找我补课的时候，已经是在学校跟老师学了很久的：“老师，化学课我根本不知道讲些什么。”

“同学，并不是化学课你不知道道讲什么，你根本就没有进入学习化学的概念中去。”

开始学化学，似乎是比较抽象的，一直在我这里的学生，初二暑假时，我就要他们背元素周期表了，一到二十号元素，到了开始学化学的时候，即使说在校听不懂也会有化学的概念。

没能学好这个科目的，中考之前才来参加补课的，就要抓重点，先跟他们讲酸碱盐这章，再回头上前面的内容。

酸碱盐的概念，我就从物质的分类讲起，初中阶段物质的分类首先要强调的是无机物的分类：单质，氧化物，酸，碱，盐。其中，除了单质以外，其他四类都属于化合物。

酸，是字母H开头的化合物，但是要注意，水也是H开头的，它属于氧化物那一类，还有醋酸，它属于酸类，但它并不是H开头，它属于有机物。

碱，OH结尾的化合物。

盐，不是氧化物，不是酸和碱的就是盐类了，它的定义是由金属离子和酸根离子组成的化合物。盐还有碱性盐和酸性盐之分。

酸碱盐的分类搞清楚之后，它们的通性，对号入座，很快就能写出化学反应式，而且把前面不能理解的原子分子离子，结合酸碱盐的概念和性质来讲，同学们的理解会透彻一些。

酸的通性：所谓通性，就是所有酸都具有的性质，这是因为酸的阳离子都是氢离子，所以有共性。

一：酸与酸碱指示剂的反应，酸石红，碱石蓝；酸氛不，碱氛红。（酸遇石蕊变红色，碱遇石蕊变蓝色；酸遇酚酞不变色，碱遇酚酞变红色。）

二：酸与某些金属的反应。这些金属是在金属活动顺序表中排在H元素前面的金属，所以，大家要背熟金属活动顺序表。这个性质中，注意金属不要用前三个：钾，钙，钠。因为它们本身比较活泼，而铁与酸的反应，生成物的铁是低加铁，而不是高价铁不。即生成物里的铁显示的是正二价而不是正三价。

三：酸与金属氧化物的反应。生成物是盐加水。

四：酸与碱的反应。生成物是盐加水

五：酸与盐的反应。生成物是另一种酸和另一种盐。这个反应要复合复分解反应的条件。

碱的通性：

一：跟酸碱指示剂的反应。

二：碱跟某些氧化物的反应。要会写碱跟二氧化碳，二氧化硫，三氧化硫反应的化学式，初中阶段只要记这三种氧化物跟碱的反应就可以了，这三种氧化物也称为酸性氧化物。

三：跟酸的反应。生成物是盐和水。

四：跟盐的反应。生成物是新盐和新碱。这个反应要复合复分解反应的条件。

盐的通性：

一：跟某些金属的反应，这个反应要背金属活动顺序表，活泼的金属可以置换活泼性没有自己强的金属。

二：跟酸的反应。生成新盐和新酸。

三：跟碱的反应。生成新碱和新盐。

四：跟盐的反应。生成两种新盐。

盐的通性中，二，三，四都要符合复分解反应的条件。

酸碱盐的概念通性掌握了，在回到前面需要背记的知识点，结合理解，初中化学知识不多，也不难，应付中考搓搓有余，所以，初中化学，什么时候补都来得及，用点心就可以拿A的。

学习之余锻炼一下身体……化学反应式是有规律的美丽的校园，让人流连