中考化学关于酸碱盐的考点已整理,一份

鉴于很多家长的要求，老师今天给大家提供一个很不错的学习化学方法。老师想说的是，同学们做化学题会遇到各种各样的考题，逐渐也大概摸索到了一些方法。与其说是答题技巧，不如说是一种逆向思维。但不管怎么说，从整体来看化学考题真的不难，你可能偶尔会遇到一些很怪的题，但大家都是一张卷，你不会的题别人也不会浪费很多时间在张试卷上，那些分送给出题人就好，所以你能做的就是把送分题，牢牢抓住，力求一分不丢。老师说的化学题不难，体现在什么地方？化学要求你掌握很多方面的能力：碎片化记忆；理科式；简单数字运算；概述整体描述性回答等。虽然这些方面单个能力要求并不是很高，论知识丰富度、碎片记忆度，化学更是远远小于生物。所以，同学只要你能力比较均衡，化学题就不会成为最大的阻碍。能力均衡很关键，因为每个人都有长短板而且各不相同，所以老师建议大家努力去提升短板，计算不会的那你去刷计算题海，好好学数学；不会写描述性回答，就多去借鉴一下别人家大神的简答题描述。今天老师想给大家分享的学习方法，其实是一种思维的方法。化学知识并不都是一些很零零散散的点，而是一张互相交织，互相联系的知识网，酸、碱、盐等等互相之间都可以建立起联系。老师相信一旦这张网建立起来了，你的记忆力将会一路通畅，即使你一不小心遗忘了某处的知识，你也可以通过其他知识点之间的关系将其正确的推理出来。怎么训练自己以形成这种完善的知识网呢？老师的方法就两个字：多想。“多想”是指同学们通过题海战术后加深知识点间连接。我不否认题海战术是最好的方法，但老师的方法是刷完之后分析错题和好题，想一想背后的原理并不断联想。具体来说，这个还分两个方法：“多想一步”和“活跃思想”老师举个简单例子，很多学生都想过氯化钙能不能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀？其实这个问题很简单，同学你多想一步，如果反应了，预测产物是什么？碳酸钙和盐酸，它们两个又会反应回去，所以氯化钙和二氧化碳不反应。下一个要说的是“跳跃思维”的能力。跳跃思维的核心在于做完一道题之后不仅仅拘泥于题目的知识，而是延伸、发散。还是举例子，铝表面有致密的氧化膜，那么能否用它来腌制咸菜？答案是不能，氯离子会破坏铝的氧化膜。老师简单说一下这个思维过程：氯离子在溶液中破坏铝的氧化膜，应该属于一个离子反应，而且不涉及氧化还原。且离子反应的条件就是生成沉淀、气体、弱电解质和络合物。以上是老师想说的主要方法，亲测好用，但是这是一个很慢的过程，铁杵磨成针，水滴石穿，需要日积月累。说这么多还不如来点干货来得更实在，现在老师就分享一下几天来整理的关于酸、碱、盐的考点，希望能给大家以启发！由于文章篇幅有限，老师只能展示部分，如果家长需要完整版，可以私信告诉老师，如何私信请看文末！如何拿私信点击作者头像，进入“儿女闯天关”个人主页，看到右上角的“发消息”按钮点击发送“资料”即可整理资料不容易，喜欢就点个

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