小学生奇葩作业本走红,老师看后捧腹大

温故而知新,小学生上学后就要开始做作业了,因为刚开始写作业,所以总是能贡献出各种名场面。

小学生在比较贪玩的年纪,每天就想着怎么玩,这手他们还不知道做作业的意义,尤其是一些性格比较调皮的小学生,做作业能糊弄就糊弄。

小学生以为自己把作文本写得满满当当的,老师就不会发现自己的不认真,不过道高一丈魔高一丈,小学生的小心思怎能逃过老师的火眼金睛呢。

老师在检查小学生作业的时候,也要打起十二分精神,因为不知道什么时候,就被小学生清奇的思路震惊到。

特别是做语文作业,对刚学会写字的小学生来说不简单,需要学生在理解的基础上做题,不然稍不留神,小学生就做错了。

小学生“奇葩”作业本走红,老师看后捧腹大笑,妈妈快要气坏了

学习使人进步,学生也是在学习中获得进步的,对于小学生来说,还在适应阶段,所以老师和家长都不能操之过急,教导小学生需要耐心一点。

别被小学生年纪小迷惑了,其实他们懂得大道理一点不比成年人少,有时候说出来的话连家长都一愣一愣的。

在做作业的时候,小学生也总是出其不意,给老师一个“惊喜”。

对于小学生来说,语文不管是考试还是平时做作业,第一道大题肯定都是“读拼音,写词语”,小学生词汇量不多,所以这道题是有一定难度的。

在拼音的时候,小学生也难免会因为马虎拼错,这样就不得分了,下面这位小学生虽然拼音没有拼错,但是写出来的答案却和参考答案大相径庭。

本来是让学生写出“刚烈”的,这主要用来形容一个人性格的,不过这位小学生却写了另外一个词语,也不能算错,老师看后捧腹大笑,不过家长脸上有些挂不住了,简直尴尬不已。

不过,小学生比较单纯,自己脑海里想起来什么词语就写上去了,其实也没什么。

下面这位小学生想象力更加丰富,在做“阅读理解”的时候,题干要求小学生说说“煮书”的意思。

小学生直接回答:把书放锅里煮。

并且在下一道题中阐述了煮书的好处,那就是可以加更多的知识,而且书放锅里后还要放点盐。

这位小学生平时肯定没少帮助家长做家务,不过这里的“煮书”和平时煮饭不同,小学生完全理解错了。

现在的小学生想要学习新知识有很多方法,有时候看电视都能学到知识,但是小学生还不能做到学以致用。

就拿这位小学生来说,在一道“近义词”考题中,要求小学生写出“挑衅”的近义词,小学生可以写“挑拨”、“寻衅”等,不过小学生的答案出人意料,竟然是“来啊”。

这不由让人想起某部电影中“你过来啊”的名场面,所以说,小学生活学活用也要用对地方,不然也没用。

小学生天马行空,家长不要限制学生的想象力

看小学生的作业本,家长脸上青一阵白一阵,可算气得够呛。

不过,小学生真的没有别的意思,他们心思单纯,想起什么就写什么,时刻谨记老师要求的“不能交白卷”,所以家长也不要生气。

小学生有着许许多多天马行空的想法,看似不着边际,但是这都是因为小学生在动脑,开发自己的思维。

虽然小学生没什么阅历,但是他们有很多属于自己奇特的想法,别看现在很不靠谱,说不定有一天就实现了,作为家长,更要支持自己的孩子。

所以,家长一定不要限制学生的想象力,小学阶段是学习基础知识的时期,也是培养学生学习兴趣的关键阶段,如果家长总是批评的态度,难免就降低小学生学习的积极性。

最好的做法就是耐心的引导,如果发现小学生想得不对,家长及时的在一旁指出,这样还能加深亲子关系。

文末总结

小学生有属于自己的小世界,小学生的世界大人不懂,但是他们的世界肯定是丰富多彩的,虽然小学生有时候很调皮,让家长上火,但是他们本质不坏,只要得到适当的教育,一定能把自己的潜力发挥出来。

教育不是一个简单的话题,教育学生更是一个重大责任,如果想教育好学生,需要老师和家长共同配合,平时双方多沟通、多交流,才能给学生创造出更好的学习环境。

#我们一起跨年#

话题讨论:你对小学生作文本怎么看?认为老师该扣分吗?

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