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马克思主义理论一级学科
马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。它既应该从哲学、政治经济学、科学社会主义等方面进行分门别类的研究，更应该进行整体性研究，完整地把握马克思主义的科学体系。“马克思主义理论”就是一门从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。它包括五个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。
01马克思主义基本原理
马克思主义基本原理，是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括。马克思主义科学真理是绝对和相对、普遍性和特殊性的辩证统一，是理论与实践、科学性与阶级性的高度结合。这是马克思主义学说的精髓。马克思主义是完整的科学体系，也是发展的理论。马克思主义不论对社会实践，还是对哲学社会科学的发展都有重要的指导意义。
马克思主义基本原理学科，旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系。与马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义分门别类的研究不同，它要求把马克思主义的这三个组成部分有机结合起来，揭示它们的内在逻辑联系，从总体上研究和掌握马克思主义，给学生以马克思主义的完整概念，并引导学生运用马克思主义立场、观点和方法来分析现实社会问题、认识问题和科学发展中的问题。要按照科学性、整体性、实践性和创新性原则建设好马克思主义基本原理这门学科。
马克思主义基本原理的研究和教育，是社会主义教育的重要特征。它在国际共产主义运动中源远流长，各国共产党均注重马克思主义基本原理的研究，并在党内教育、工人教育和共产党执政的社会主义国家的国民教育中，开设了相应的课程。在我国，新民主主义革命时期，我们党规定学习马克思主义经典著作要注重把握马克思主义基本原理。新中国成立后，我们党继续坚持对党员干部和青年学生进行马克思主义基本原理的教育。马克思主义基本原理作为二级学科，将对马克思主义进行深入系统的研究，对青年学生的马克思主义理论教育，以及对有中国特色的学科建设，都具有重要意义。
02马克思主义发展史
马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。马克思主义是发展的科学，它适应时代的需要而产生，并在无产阶级和人类解放的实践中，在不断吸取人类文明成果的基础上，在与种种非马克思主义思潮的斗争中，不断地丰富和发展。本学科旨在系统研究马克思主义理论产生的时代背景和历史必然性，考察马克思主义发展的历史过程及其基本历史阶段，总结马克思主义自身发展和指导实践的历史经验，揭示马克思主义发展的一般规律和在不同历史阶段上发展的特殊规律，特别是与各国实际相结合而不断发展的规律。马克思主义发展史学科，对于我们正确认识马克思主义的本质和特征，学习和研究马克思主义基本原理，把握马克思主义与时俱进的理论品质，加深对马克思主义中国化的认识，坚持和发展马克思主义，具有重要的理论和实践意义。
对马克思主义发展历史的研究具有悠久的历史。早在马克思恩格斯理论活动的中后期，他们就多次对自己的思想历程作了回顾和总结。马克思和恩格斯的学生和追随者，特别是列宁、普列汉诺夫等对马克思主义发展史的研究作出了重要贡献。苏联作为第一个社会主义国家，开展了大规模的马克思主义发展史研究工作，成立了专门的研究机构，搜集并出版了大量的文献资料，发表了大量论著，大大推进了马克思主义发展史研究。我们党高度重视对马克思主义著作和发展史的研究，早在年毛泽东、周恩来就提出并部署在中国人民大学成立马列主义发展史研究所，该所出版了一大批研究成果并培养了一些专门人才。在我国一些重点高校，以及社会科学院和中央编译局等国家研究机构有一批学者从事这一领域的研究。特别是关于马克思主义在中国的发展史，我国学者做了更多的研究工作。我国学者还分别从马克思主义哲学史、马克思主义经济学说史和科学社会主义史等角度进行具体研究，取得了丰富的成果。此外，国外一些学者如科尔纽、麦克莱伦等也对马克思主义史的研究作了许多有益的工作。
马克思主义发展史与国际共产主义运动史、马克思主义中国化研究等有着密切的联系。马克思主义发展史着重于思想史、学说史的角度，而国际共运史着重于实际运动的角度。它包括思想来源、理论的形成和创立、以后的发展和传播。我们应重点研究马克思主义在中国的传播、运用和发展的历史，以及马克思主义中国化的历史进程。
03马克思主义中国化研究
马克思主义中国化，是马克思主义同中国具体实践相结合的过程。“马克思主义中国化研究”，是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律，以及马克思主义中国化理论成果的学科。
马克思主义的强大生命力，它的伟大力量，就在于它能够同各个国家的具体实际相结合，并通过一定的民族形式在各个国家的具体实践中发挥指导作用，并在新的实践中获得新的发展。对于我们中国来说，就是把马克思主义的基本原理应用于中国的具体环境，实现马克思主义的中国化，使马克思主义在其每一表现中带有的中国的特性，带有中国的作风和气派。马克思主义中国化是一个历史进程，它的实质是马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合。在马克思主义中国化的历史进程中，先后产生了三大理论成果，既毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这些成果是中国化的马克思主义。马克思主义中国化是一个历史进程，中国化的马克思主义也会在新的实践中得到新的发展。
多年来，尤其是改革开放以来，理论界、学术界对马克思主义中国化问题进行了大量的研究，马克思主义中国化研究作为二级学科，具有特殊重要的意义。这个学科的研究和建设，将以马克思主义中国化为主线，以中国化的马克思主义为主题，以建设中国特色社会主义的理论和实践为重点，密切结合中国共产党领导人民在中国特色的新民主主义革命道路、社会主义改造道路和社会主义建设道路的探索中所进行的艰苦实践和理论总结，深入研究党的几代领导集体不断推进马克思主义中国化的历史进程和基本经验，系统掌握马克思主义中国化的三大理论成果的主要内容和精神实质，深刻揭示马克思主义中国化和中国化的马克思主义不断发展的基本规律。
04国外马克思主义研究
国外马克思主义研究是对当代国外马克思主义相关的理论、思潮、流派的发生、演进及基本思想进行研究的学科。它包括国外共产党的理论家对马克思主义的研究与创新，国外学者、特别是左翼学者对马克思主义的研究与阐释，以及“西方马克思主义”的研究。
马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学，并深刻地影响着人类历史进程和人们的思想。作为马克思主义创立者的马克思、恩格斯即使是在当今西方世界也有巨大的影响力。自从马克思主义产生以来，人们就从不同的角度研究马克思主义。特别是一些国家的共产党人在将马克思主义普遍真理与本国实践相结合的过程中大大推进了马克思主义的研究，马克思主义的科学社会主义由理论变为现实并不断发展。“苏东剧变”以来，尽管国际共产主义运动受到严重挫折，但有关马克思主义的研究并没有停止，而且更加活跃。各种各样有关马克思主义的理论、思潮和流派风起云涌，斑澜多彩。在当代世界，国外马克思主义的研究主要有四个方面：一是外国共产党人根据时代变化和本国实际对马克思主义的研究，其中包括发达国家和发展中国家共产党的研究，社会主义国家执政的共产党的理论与实践；二是对资本主义持批判态度的左翼学者对马克思主义的研究；三是既批判资本主义又批评现实社会主义的“西方马克思主义”的有关研究，四是由马克思主义文本出发研究马克思主义的思想流派等。在这些研究中，有的取得了丰富的理论成果，为发展马克思主义作出了重要贡献。有的学说和思潮尽管并不科学，但它毕竟是复杂多变的时代的客观反映，并在实际生活中曾经或者还在产生较大的影响，甚至对马克思主义理论构成严峻挑战。研究当代国外马克思主义，有利于我们吸收和借鉴当代马克思主义研究的最新成果，科学分析各种与马克思主义相关的学说和思潮，并在比较鉴别中充分认识马克思主义的科学性，从而深化对马克思主义的认识，推进马克思主义理论研究。
05思想政治教育
思想政治教育是运用马克思主义理论与方法，专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律，培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。思想政治教育在我国革命和社会主义现代化建设中，发挥着“生命线”和“中心环节”的作用，积累了丰富的实践经验和理论成果，是我们党和社会主义国家的优良传统和政治优势。
建国以来，我国在广大人民群众中广泛开展了丰富多彩的思想政治教育活动，在学校把开设思想政治理论课作为对学生进行思想政治教育的主渠道，相继开设过新民主主义理论、马列主义基础、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论等课程。20世纪80年代初，中共中央批转了《国营企业职工思想政治工作纲要（试行）》文件，要求全国综合性大学、文科院校，各部委、总局所属的大专院校，有条件的都要增设政治工作专业。年教育部在12所院校设置了思想政治教育专业，采取正规化方法培养大专生、本科生和第二学士生等各种规格的思想政治工作专门人才。年，中国人民大学、武汉大学等10所院校开始招收思想政治教育专业硕士生，培养思想政治工作的高级专门人才。年专业目录调整，将马克思主义理论教育与思想政治教育两个学科合并为马克思主义理论与思想政治教育学科，并建立了博士点。年，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调要加强思想政治教育学科建设，培养思想政治教育工作专门人才。思想政治教育学科以马克思主义为理论指导，以党的思想政治工作为实践基础，经过20多年的学科建设，取得了丰硕成果。在新的历史条件下，本学科面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。
就业方向：
相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作、各级党政机关、政府部门、学校管理部门、行政职能部门从事政策研究与管理工作。
本专业毕业后，可继续深造，攻读本专业的硕士或博士学位；
一是高校管理工作岗位，二是中央各部位，三是省市党政机关，四是国内外大型企业，五是新闻出版单位，六是金融相关部门。
就业前景：
该专业由于受到社会各界的高度重视，毕业生在就业点上还有一定的就业范围，就业情况都比较理想。主要是在党政机关、新闻出版机构、社会团体和企事业单位从事行政管理、宣传教育、政策研究工作，以及在学校、科研单位从事政治学、行政学等相关学科的教学和科研工作。
马克思主义理论专业毕业生被多家网络企业争抢： 年出生的叶升蔚是重庆邮电大学马克思主义学院级马克思主义理论专业的研究生，重邮届优秀毕业生。因为拿到腾讯、阿里巴巴、京东、去哪儿4家公司的校招offer，网易、58同城等6家公司的实习offer，而被同学们笑称为offer收割机。
吉首大学马克思主义学院年就业情况：我校届毕业生45人。其中男生6人，占13.3%；女生39人，占87%;农村户口29人，占64%；城镇户口毕业生16人，占36%。其中湖南省生源20人，占44%，非湖南省生源25人，占56%。
马克思主义学院届毕业生就业单位性质分布
单位性质人数百分比（%）
机关单位36%
事业单位%
企业单位%
项目类单位00%
自主创业24%
继续深造与出国%
校友会中国大学科学社会主义专业排行榜
名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名
1北京大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京1
2中国人民大学5星级世界知名、中国一流专业北京2
3山东大学4星级中国高水平专业山东1
4中国地质大学（北京）3星级中国知名、区域一流专业北京3
校友会中国大学思想政治教育专业排行榜
名次学校名称专业星级专业层次所在地区地区排名
1中国人民大学8星级世界一流专业北京1
1清华大学8星级世界一流专业北京1
1北京大学8星级世界一流专业北京1
4中山大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业广东1
4吉林大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业吉林1
4东北师范大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业吉林1
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4上海交通大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业上海1
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9南开大学6星级世界高水平、中国顶尖专业天津1
11中国政法大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京4
11河海大学6星级世界高水平、中国顶尖专业江苏1
11中国青年政治学院6星级世界高水平、中国顶尖专业北京4
11西南政法大学6星级世界高水平、中国顶尖专业重庆1
11山西大学6星级世界高水平、中国顶尖专业山西1
11新疆大学6星级世界高水平、中国顶尖专业新疆1
11华南师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业广东2
11中央民族大学6星级世界高水平、中国顶尖专业北京4
11武汉理工大学6星级世界高水平、中国顶尖专业湖北2
11天津师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业天津2
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11复旦大学6星级世界高水平、中国顶尖专业上海2
11南京师范大学6星级世界高水平、中国顶尖专业江苏1
24中南大学5星级世界知名、中国一流专业湖南1
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24华东师范大学5星级世界知名、中国一流专业上海3
24湘潭大学5星级世界知名、中国一流专业湖南1
24中国人民公安大学5星级世界知名、中国一流专业北京8
24陕西师范大学5星级世界知名、中国一流专业陕西1
24河北师范大学5星级世界知名、中国一流专业河北1
32江西师范大学5星级世界知名、中国一流专业江西1
32湖南师范大学5星级世界知名、中国一流专业湖南3
32广西师范大学5星级世界知名、中国一流专业广西1
32云南师范大学5星级世界知名、中国一流专业云南1
32山东师范大学5星级世界知名、中国一流专业山东2
32西南交通大学5星级世界知名、中国一流专业四川1
32北京科技大学5星级世界知名、中国一流专业北京10
32西安交通大学5星级世界知名、中国一流专业陕西2
32兰州大学5星级世界知名、中国一流专业甘肃1
32浙江师范大学5星级世界知名、中国一流专业浙江1
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32河南大学5星级世界知名、中国一流专业河南1
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32辽宁大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁1
32上海大学5星级世界知名、中国一流专业上海4
32安徽师范大学5星级世界知名、中国一流专业安徽1
32大连理工大学5星级世界知名、中国一流专业辽宁1
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32西北师范大学5星级世界知名、中国一流专业甘肃1
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32中南民族大学5星级世界知名、中国一流专业湖北3
32北京交通大学5星级世界知名、中国一流专业北京10
32中国地质大学（武汉）5星级世界知名、中国一流专业湖北3
32青岛大学5星级世界知名、中国一流专业山东2
32长安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西2
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32延安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西2
32郑州大学5星级世界知名、中国一流专业河南1
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32延边大学5星级世界知名、中国一流专业吉林3
32宁波大学5星级世界知名、中国一流专业浙江1
32中国传媒大学5星级世界知名、中国一流专业北京10
32西北工业大学5星级世界知名、中国一流专业陕西2
32南京理工大学5星级世界知名、中国一流专业江苏3
32西南财经大学5星级世界知名、中国一流专业四川1
32北京邮电大学5星级世界知名、中国一流专业北京10
32黑龙江大学5星级世界知名、中国一流专业黑龙江2
32西北大学5星级世界知名、中国一流专业陕西2
71西华师范大学4星级中国高水平专业四川3
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71华中师范大学4星级中国高水平专业湖北5
71昆明理工大学4星级中国高水平专业云南3
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71苏州大学4星级中国高水平专业江苏4
71电子科技大学4星级中国高水平专业四川3
71哈尔滨师范大学4星级中国高水平专业黑龙江3
71贵州师范大学4星级中国高水平专业贵州1
71四川师范大学4星级中国高水平专业四川3
71牡丹江师范学院4星级中国高水平专业黑龙江3
71辽宁师范大学4星级中国高水平专业辽宁4
71聊城大学4星级中国高水平专业山东4
71吉林师范大学4星级中国高水平专业吉林4
71淮阴师范学院4星级中国高水平专业江苏4
71广西师范学院4星级中国高水平专业广西2
71山西师范大学4星级中国高水平专业山西2
71长江师范学院4星级中国高水平专业重庆3
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71云南大学4星级中国高水平专业云南3
91哈尔滨工程大学4星级中国高水平专业黑龙江5
91合肥工业大学4星级中国高水平专业安徽3
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91南通大学4星级中国高水平专业江苏7
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江南大学3星级中国知名、区域一流专业江苏10
湖北大学3星级中国知名、区域一流专业湖北7
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1延安大学西安创新学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业陕西1
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1广西师范大学漓江学院3星级中国知名、区域一流独立学院专业广西1
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1中国人民大学7星级世界知名高水平、中国顶尖专业北京1
2湘潭大学6星级世界高水平、中国顶尖专业湖南1
3延安大学5星级世界知名、中国一流专业陕西1
3新疆大学5星级世界知名、中国一流专业新疆1
5广西民族大学4星级中国高水平专业广西1
6井冈山大学3星级中国知名、区域一流专业江西1
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